В октябре 2022 года на базе КГБПОУ «Каменский агротехнический техникум» в дистанционном формате был организован краевой конкурс творческих работ «Автомобиль будущего – каким я его представляю» (далее – Конкурс), посвященный празднованию Дня Автомобилиста в России.
Для подготовки и проведения конкурса был сформирован оргкомитет и организована работа компетентного жюри, в состав которого вошли представители работодателя и педагогические работники нашего техникума. Было разработано Положение о Конкурсе, в котором, в частности, приводились основные требования к оформлению и содержанию конкурсных работ.
К участию в Конкурсе приглашались обучающиеся учебных заведений Алтайского края, при этом не устанавливались ограничения по возрасту, уровню подготовки и характеру изучаемых конкурсантами образовательных программ. Поэтому в Конкурсе участвовали не только студенты профессиональных учебных заведений, но и ученики школ и лицеев.
Желающим принять участие в Конкурсе предлагалось подать заявки и необходимые документы до установленного срока, и ко Дню Автомобилиста участники должны были представить в оргкомитет Конкурса свои творческие работы для проверки.
Конкурс проводился в трех номинациях (секциях):
Секция 1 – «Легковой автомобиль будущего»;
Секция 2 – «Грузовой автомобиль будущего»;
Секция 3 – «Общественный транспорт будущего.
В каждой из номинаций определялись победители, призеры и лауреаты.
Конкурсные работы оценивались членами жюри по следующим базовым критериям:
- Достаточный объем работы, и наличие в теле работы элементов самостоятельного творческого подхода конкурсанта к ее выполнению;
- Отсутствие орфографических ошибок в тексте работы;
- Правильное синтаксическое построение предложений и фраз;
- Логически обоснованные доводы и умозаключения о перспективах развития автомобильного транспорта (общие и перспективные требования к автомобилю будущего и возможные пути их решения, конструкция автомобиля и его элементов, а также перспективные решения по организации движения и перевозок);
- Оформление конкурсной работы в соответствии с установленными Положением требованиями (шрифты, отступы, абзацы, наличие списка использованных источников информации, правильность размещения в тексте встроенных элементов - рисунков, таблиц и т.п.).
Тематика Конкурса заинтересовала студентов и школьников из 15 учебных заведений Алтайского края, и в оргкомитет поступило 44 заявки на участие в конкурсе, в том числе – 28 заявок по номинации «Легковой автомобиль будущего», 9 заявок по номинации «Грузовой автомобиль будущего» и 7 заявок по номинации «Общественный транспорт будущего».
Среди учебных заведений края творческую активность проявили:
КГБПОУ «Алейский технологический техникум»;
МБОУ СОШ №4 г.Алейска;
КГБПОУ «Алтайский транспортный техникум»;
КГБПОУ «Алтайский государственный колледж»;
КГБПОУ «Бийский государственный колледж»;
КГБПОУ «Благовещенский строительный техникум»;
КГБПОУ «Благовещенский профессиональный лицей»;
КГБПОУ «Каменский агротехнический техникум»;
МБОУ «Лицей №4» г. Камень-на-Оби;
КГБПОУ «Локтевский технологический техникум»;
КГБПОУ «Профессиональный лицей Немецкого национального района»;
КГБПОУ «Павловский аграрный техникум»;
КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум»;
КГБПОУ «Смоленский ЛПО»;
КГБПОУ «Яровской политехнический техникум».
Педагогические работники перечисленных учебных заведений сумели заинтересовать своих питомцев на участие в Конкурсе, и обеспечили им кураторскую помощь по оформлению заявок и пояснению основных требований Положения о Конкурсе. Следует отметить особую активность по привлечению обучающихся для участия в конкурсе педагогов таких учебных заведений, как КГБПОУ «Бийский государственный колледж» (преподаватели Подставничева М. К. и Тарасенко С.А.), КГБПОУ «Славгородский аграрный техникум» (педагоги Кабанко М. В., Кулаев А. С., Прощенко М. С., Олешко А. А.), КГБПОУ «Павловский аграрный техникум» (педагог Шумарин С. Г.), ну и конечно же, педагогов нашего техникума (Железнова О. В., Малыхов В. Д., Халяпин А. А., Чеснокова Л. В., Морозова Е. В.).
По окончании установленного срока приема творческих работ конкурсантов компетентное жюри тщательно изучило каждую из представленных работ, и определило победителей, призеров и лауреатов Конкурса, оформив итоговое заключение протоколом жюри.
Победители, призеры и лауреаты конкурса отмечены специальными дипломами, все участники – сертификатами участия, которые в электронном виде будут направлены в учебные заведения конкурсантов. Благодарственными письмами, также, отмечены педагоги-наставники, которые курировали выполнение творческих работ своих питомцев.
Остается пожелать, чтобы подобные конкурсы, развивающие творческую активность, способность осуществлять поиск и анализ необходимой информации, мыслить логически и умело применять полученные знания, стали традиционными в учебных заведениях нашего края, способствуя воспитанию в учебных заведениях грамотной и думающей молодежи.